Вступ

Предмет математики настільки серйозний, що корисно не втратити нагоди зробити його трішки цікавішим. 

Б. Паскаль

На даний час в різних сферах діяльності відчувається брак фахівців, здатних самостійно та в команді вирішувати  проблеми, робити це за допомогою Інтернету. Тому робота учнів в такому варіанті проектної діяльності, як веб-квест, урізноманітнює навчальний процес, зробить його живим і цікавим. А отриманий досвід принесе свої плоди в майбутньому, тому що при роботі над цим проектом розвивається ряд компетенцій:

• використання інформаційних технологій для вирішення навчальних  завдань (в т.ч. для пошуку необхідної інформації, оформлення результатів роботи у вигляді комп'ютерних презентацій, веб-сайтів і т.д.);
• самонавчання і самоорганізація;
• робота в команді (планування, розподіл функцій, взаємодопомога, взаємоконтроль);
• брати на себе відповідальність за роботу членів команди (підлеглих), результат виконання завдань;
• вміння знаходити кілька способів вирішення проблемної ситуації, визначати найбільш раціональний варіант, обгрунтовувати свій вибір .

Порядок роботи при проходженні веб-квесту:

1. Індивідуально.

Ознайомтеся  з запропонованими ролями.

Виберіть собі одну з ролей. Вибравши роль, вивчіть питання, на які вам належить відповісти.

Дослідіть запропоновані вам інформаційні ресурси по своїй ролі. Можна скористатися і самостійно знайденими в інтернеті ресурсами.

Створіть звіт по виконаній роботі.

2. Групами (об'єднання за інтересами).

Об'єднайтеся в групи відповідно до обраної ролі.

Відберіть матеріал для відповідей і продумайте структуру вашого підсумкового звіту.

Створіть загальний звіт групи і будьте готові до публічного його захисту.

3. Колективно (узагальнюючий).

Візьміть участь у виконанні головного завдання - написання оповідання або есе на тему «Правильні многокутники в  житті».

Представте результати роботи всьому колективу.

Прокоментуйте роботу інших груп.

Керівництво до дії

Із зібраної інформації необхідно вибрати головне, сформулювати свої думки чітко, зрозуміло, цікаво і лаконічно, тобто звіт кожної ролі повинен бути розрахований на розуміння матеріалу усіма учасниками веб-квесту, а обсяг повинен бути оптимальним для сприйняття.

Нагадування: продумайте форму подання матеріалу! Презентація повинна бути логічно зв'язаною послідовністю слайдів, об'єднаних однією тематикою і загальними принципами оформлення.